Урок 29. Прокариотическая клетка.







1. Изучите ведение к параграфу 5.1. Заполните схему, представляющую общую характеристику двух уровней клеточной организации, внесите в прямоугольники названия организмов, относящихся к этим уровням, особенности их строения.

10-11-29-1

2. Найдите в тексте утверждения о том, что первоначально бактерии жили в морях. Соотнесите это утверждение с сущностью обмена веществ. Могли ли бактерии зародиться на суше?
Бактерии – самые примитивные организмы, они обитают повсюду. Встречаются в горячих источниках,  в глубоких котловинах океана и во льдах. Они первыми появились на планете в те времена, когда суши еще не было и не было кислорода. Эти бактерии были анаэробами, хемотрофами: они использовали энергию химических связей. Именно бактерии начали синтезировать новые вещества (анаболизм) и расщеплять соединения (катаболизм). Вода обеспечивает протекание всех химических реакций. Жизнь зародилась в воде, без нее не были возможны реакции метаболизма бактерий – первых живых организмов.

3. Объясните, почему у бактерий по сравнению с эукариотами очень быстро реализуется генетическая информация?
У бактерий нет ядра. Вся генетическая информация заключена у них в одной единственной хромосоме, состоящей из одной кольцевой молекулы ДНК, где «работают» все гены. ДНК не образует комплексы с белками, с генов непрерывно считывается генетическая информация.

4. Ответьте на вопросы:

1.– Какие особенности присущи размножению бактерий?

2.– Какие условия способствуют размножению?
1 – Размножаются делением пополам, очень быстро. После репликации хромосомы и удлинению клетки, постепенно в ней образуется поперечная перегородка. Иногда 2 дочерние клетки разделяются, иногда остаются связанными в цепочки, грозди и др. перед размножением может происходить половой процесс, котором при возникают новые комбинации генов в бактериальной хромосоме.
2 – Наличие необходимых условий окружающей среды и субстрата.





5. Изучите информацию о спорообразовании. Составьте план ответа, характеризующего спорообразование у бактерий как способность переживать неблагоприятные условия.
1. механизм процесса спорообразования
2. свойства спор
3. значение спорообразования

6. Ответьте на вопрос: почему успехи в исследовании царства прокариот тесно связаны с развитием и усовершенствованием техники и оптики? Докажите это.
Размеры бактерий очень малы: от 1 до 10-15 мкм. Изучить строение, особенности размножения бактерий стало возможным только с развитием и усовершенствованием оптики. Например, по характеру, по форме скоплений и особенности жизнедеятельности бактериальных клеток ученые могут определить, к какому виду относится данный микроорганизм.